Sociedad

Calificación cualitativa evitará los aplazos

Valores y actitudes de los alumnos equivalen al 40% de nota escolar

La Razón (Edición Impresa) / Mitsuko Shimose

02:42 / 13 de febrero de 2014

El alumno aprobará el curso si la sumatoria de sus notas es mayor en la parte cualitativa (ser y decidir), afirmó a La Razón el viceministro de Educación Regular, Juan José Quiroz.

Dijo que si el estudiante saca el total del puntaje en las dimensiones del ser y el decidir (40%), solo le bastará obtener el 11% del 60% del saber y el hacer, habida cuenta que la nota de aprobación es del 51%.

El saber y el hacer, que están en lo cuantitativo, califican el aprendizaje del alumno y su puesta en práctica, mientras que el ser y el decidir se ocupan de valores, que es la parte cualitativa. “La ponderación que se hace de estas capacidades y cualidades que desarrolla el estudiante es acumulativa”, indicó la autoridad.

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