Así va la vida

Robot enseña a rezar a niños

Iniciativa. Maestro iraní de Religión innova sus clases con una máquina que lee el Corán

Escuela. ‘Veldan’ frente a una de las clases del maestro creativo. Foto: japantime.com

Escuela. ‘Veldan’ frente a una de las clases del maestro creativo. Foto: japantime.com

La Razón (Edición Impresa) / Guiomara Calle / La Paz

01:30 / 13 de marzo de 2014

Akbar Rezaie, un maestro de 27 años de una escuela iraní, alienta a los niños a rezar de forma innovadora y divertida con la ayuda de un robot, que él mismo construyó con herramientas básicas.

La idea de fabricar “un aparato que pudiera ser utilizado tanto para fines religiosos como de entretenimiento” se le ocurrió a Rezaie un día que vio, en una reunión familiar, cómo una niña miraba con pasión a una muñeca occidental que cantaba y bailaba, señala Associated Press.

Para su propósito, el educador, que enseña el Corán a los niños en la escuela primaria de la ciudad de Varamin (a 35 kilómetros al sureste de Teherán), asistió a clases privadas de robótica y aprendió a desarrollar y a ensamblar robots humanoides personalizados.

El maestro construyó el robot en su casa con herramientas básicas y lo llamó “Veldan”, término del Corán que significa “juventud del cielo”, señala RT en Español.

Rezaie implementó en “Veldan” dos motores adicionales y consiguió programarlo para que realice los movimientos propios del rezo, por lo que el robot puede arrodillarse con facilidad para orar.

“Para mí fue muy emocionante ver a un robot rezando, así que he decidido hacer siempre mis oraciones también”, confesó un alumno del tercer grado.

Una característica muy particular, agregada por el joven maestro, es la vestimenta que suele poner a “Veldan”, se trata de la indumentaria tradicional que utilizan los musulmanes religiosos.

El profesor cree que la asistencia educativa del robot debería extenderse a toda la sociedad, una vez demostrado su éxito entre el alumnado y su eficacia en la enseñanza, reporta Associated Press.

“Cuando uno ve la reacción de los niños, se da cuenta de lo interesante que les resulta ver cómo la robótica se ha usado bellamente para fines religiosos y estoy seguro de que será muy efectivo para enseñarles a orar”, dijo Rezaie.

Ante el aumento de la curiosidad de la población y de la prensa, el educador decidió patentar formalmente el robot y sus derechos de propiedad intelectual ante las autoridades iraníes. Sin embargo, no descartó ofrecerlo a otros centros educativos.

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