• LA CIUDAD PERDIDA DE LOS INCAS

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Veinticinco becarios que se forman como técnicos en Turismo visitaron las ruinas de Machu Picchu, en Cusco-Perú, para recuperar las experiencias de esa ciudad en este rubro, y aprovechar mejor el potencial cultural y turístico en los municipios paceños a los que pertenecen.

El viaje se realizó a iniciativa del empresario del cemento Samuel Doria Medina, con el apoyo de la Universidad Católica Boliviana (UCB). La Sociedad Boliviana de Cemento (Soboce) financia la carrera de los muchachos como un componente del proyecto “Cultura para el Desarrollo”, que la empresa ejecuta con la Corporación Andina de Fomento en Tiwanaku y Viacha.

“Tiwanaku es eminentemente turístico. Las excavaciones en Kalasasaya incrementarán esta actividad y qué mejor que los guías y los servicios estén en manos de los propios vecinos, de la gente que vive allí”, sostuvo el gerente general de Soboce, Alfredo Troche, al destacar el esfuerzo de la institución y la voluntad de los becarios para hacer más óptima su profesionalización.

Denisse Macías, coordinadora de la visita a Machu Picchu, dijo que el objetivo del viaje fue que los estudiantes conozcan cómo se organiza una ciudad que vive del turismo, cómo se administra el flujo de extranjeros y cómo se manejan los servicios de hotelería, gastronomía, guías y otros, tanto en calidad como en cantidad y costos. “Son comparaciones necesarias que ayudan a percibir nuestra realidad”.

Según datos de los operadores de turismo en esa ciudad, se calcula que cada dos días, al menos 1.500 personas llegan a Cusco para visitar Machu Picchu. Se trata de una ciudad que no descansa ni de día, ni de noche. La actividad comercial, la gastronomía, la artesanía y todo aquello que interese al turista atiende sin interrupción durante todo el día.

Para los estudiantes, conocer esta experiencia y compararla con la forma de administrar los servicios en Bolivia, permitió establecer que el país no aprovecha del todo su potencial, dijo María Morales, docente que participó de la visita. “Con estos conocimientos podrán generar emprendimientos en sus regiones”.

Según Pablo Aramayo, coordinador del Programa para la UCB, lo importante es que estos jóvenes se conviertan en agentes de cambio para transformar la realidad de sus pueblos aplicando lo aprendido, en un futuro no muy lejano. El programa piloto concluirá en enero del 2006. Algunos terminarán con proyectos o emprendimientos en marcha.

Del proyecto cultura para el desarrollo

Estudiantes • A la convocatoria de Soboce y la UCB se presentaron 268 personas; en la primera ronda se seleccionó a 45 y luego a 25 de los más comprometidos.

Clases • Los estudiantes pasan clases todos los días en Viacha, El curso para optar por el título de Técnico Medio en Turismo concluye en enero del 2006.

Financiamiento • Los costos del curso, a cargo de la Universidad Católica, y los viajes son financiados íntegramente por Soboce.

Visitas • Además de Machu Picchu, los estudiantes visitaron la iglesia de San Francisco en La Paz y la Iglesia de Calamarca, donde descubrieron que esa comunidad es un ejemplo en el aprovechamiento de su riqueza turística.

Cusco • La visita fue importante para conocer los servicios turísticos y compararlos con Bolivia.

    Puntos de vista

“Instalaré un albergue de montaña”
DAVID FERNÁNDEZ. Estudiante, vive en La Paz.

“El curso me ha permitido saber qué hacer por mi país; de alguna manera estoy involucrado en actividades deportivas de Montañismo. Tengo muchas ganas de seguir adelante. Con las enseñanzas recibidas he reconfirmado que mi futuro está en el aprovechamiento de la riqueza con que cuenta la ciudad de La Paz. Con un grupo de amigos con los que practico el montañismo estamos planificando la instalación de albergue para la gente que gusta de este deporte; probablemente en el Huayna Potosí, que es conocido”.

“Seré guía turística en Tiwanaku”
Marisol Pati. Estudiante, vive en Tiwanaku.

“En este viaje he aprendido que uno debe ser profesional para ser un excelente guía y brindar un servicio de calidad a los turistas. Yo vivo en Tiwanaku y estoy segura de que nuestra riqueza cultural es mucho más rica que la cultura Inca que hemos visitado en Cusco. Con este curso me siento preparada para empezar a trabajar y conocer más sobre las culturas Viscachani y Huancarané, que son de esta región y pueden ser de interés de muchos turistas. Un poco más adelante espero abrir mi propia agencia”.

“Promocionaré deportes extremos”
Álvaro Palacios. Estudiante, vive en La Paz.

“Lo que más me interesa es el turismo de aventura y en adelante pondré mis mayores esfuerzos para aprender más y capacitarme en este rubro. Creo que se puede promocionar de manera más eficiente en La Paz por todos los recursos que nos brinda la naturaleza para practicar los deportes selectivos que son los que involucra el turismo de aventura. Esto incluye los deportes extremos que se pueden hacer en nuestras montañas y lagos. El rafting, el kayaking, el descenso en bicicleta, las montañas son óptimos para La Paz”.

“Me interesa la conservación”
Regina Callata. Estudiante, vive en Sajama.

“Tengo mucho interés de trabajar en las áreas protegidas. La conservación de las especies, flora fauna y rescatar las maravillas que están escondidas en estos lugares son la mayor riqueza con que cuenta el país. Me gustaría sobre todo apoyar desde el Sistema Nacional de Áreas Protegidas a la creación de albergues que estén manejados por las propias comunidades originarias para que sean ellas los que aprovechen y aprendan a mejorar sus condiciones de vida, brindando servicios turísticos de calidad”.

“Promocionaré la ciudad de piedra”
Fanny Butrón. Estudiante, vive en Charaña.

“Yo soy de Charaña, el lugar más frío de La Paz, muy cerca está la ciudad de piedra. Son sitios que no son aprovechados turísticamente. Después de este curso y luego de conocer Machu Picchu ya no tengo dudas de que se debe hacer algo para que aprovechemos lo que tenemos. Quisiera que se instale un hotel temático sobre las culturas del altiplano y en este marco quisiera trabajar en el área de servicios donde se brinde al turismo calidad, comodidad y confort.