Alumnos de tres carreras cuestionan a sus docentes PROTESTAS • En Sociología, Comunicación y Lingüística rechazan a algunos catedráticos.
EN LA UMSA • Estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés entran y salen de esa casa de estudios superiores. Alumnos de tres carreras cuestionan la selección de sus docentes.
Alumnos de al menos tres carreras de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) denunciaron que hay irregularidades en la designación de docentes. Ellos pidieron no ser identificados para no sufrir represalias de parte de sus catedráticos.
“Existen docentes que no son profesionales o son interinos durante mucho tiempo”, afirmó un estudiante de Bellas Artes.
“Nosotros no elegimos a los docentes, ellos ya están establecidos para cada materia. Hay catedráticos de mucha calidad en la carrera y tenemos que aceptar que debido a que la educación es multidisciplinaria, tenemos antropólogos que son de una calidad increíble, son profesionales y tienen maestrías. Pero también existen los malos, esos que están dentro de grupos y no salen de ellos”, lamentó un alumno de Sociología. En esta carrera ya hubo problemas precisamente por esta designación de catedráticos.
En el caso de Comunicación Social también hay quejas. “Casi el 80 por ciento de docentes son licenciados. Pero hay, por ejemplo, dos que no lo son y que trabajan al menos dos años como interinos”, dijo una alumna.
Respecto a estas denuncias, la rectora de la UMSA, Teresa Rescala, aseveró que a “los interinos se los contrata sólo por un año. La existencia de docentes que dicen que no son profesionales, era evidente hace algunos años; pero si ahora hubiese esa situación, amerita que se los retire”.
Testimonios
“Hay docentes buenos y malos”
Luis, estudiante de la carrera de Comunicación Social. (UMSA)
“Más o menos el 80 por ciento de nuestros docentes son licenciados (titulados); pero existen dos o más que no son profesionales y ya trabajan al menos dos años como interinos en mi carrera.
En la UMSA, la experiencia docente se toma como experiencia laboral. Por ejemplo, existen docentes que no son profesionales, pero tienen experiencia laboral, muchos de ellos trabajaron en radio, relaciones públicas o como periodistas; entonces son buenos para dar la materia.
Lo que la carrera quiere es que este año se convoque al 100% de las cátedras a exámenes de exposición y exámenes de competencia, tanto para los interinos, contratados, y titulares, eso demostrará si el docente es bueno o no, enfrentando su exposición frente al curso´.
“Ya no hay catedráticos interinos”
Guillermo Aguilar, director de la carrera de Artes. (UMSA)
“Docentes interinos existían sólo hasta hace algunos años atrás, pero ahora todos los docentes de la carrera de Artes ya alcanzaron a obtener un grado académico que acredita su formación profesional.
En este momento, todos los docentes de la carrera de Artes cuentan con grado académico, ya no hay (catedráticos) interinos y se regularizó la situación de cada uno de ellos.
Hubo casos en que algunos docentes trabajaron tres o cuatro años como interinos, pero luego procedieron a la titulación correspondiente.
Por otro lado, la universidad boliviana exige que todos los docentes que quieran trabajar en la UMSA, cuenten con un curso de pedagogía y, actualmente, todos los docentes ya cuentan con ese curso en lo que se refiere a la carrera de Artes´.
“Son elegidos a dedo”
Carla, Estudiante de la carrera de Lingüística. (UMSA)
“El problema que tenemos es que existen docentes interinos que ya trabajan más de ocho años en ese cargo y no conocen la materia. Por eso, la educación en mi carrera es en algunas asignaturas pésima.
Hay docentes que tampoco son profesionales y, sin embargo, están más de dos años impartiendo clases.
Otro gran problema es que hay situaciones en los que los docentes son elegidos a dedo y no como el reglamento dicta. Las razones son muchas, por ejemplo, la tendencia política, el parentesco o simplemente porque se eligen a personas que sean amigas de los jefes de carrera, aún sin saber algo de varias materias´.