El proyecto Sembrando Gas llega a 60 escuelas del país ENERGÍA • Cinco instituciones público-privadas se unieron en un proyecto que busca mejorar la calidad de vida de niños y adolescentes.
GAS PARA TODOS • Una vista de la escuelita en la provincia Omasuyos, donde la música es parte de las actividades.
Cinco instituciones público-privadas unen esfuerzos para hacer posible que el gas natural, principal recurso primario que tiene el país, beneficie a los niños, en este caso a 60 escuelas del país.
Yacimientos Petrolíferos Fiscales Bolivianos (YPFB), Transredes, a través de Redes Sostenibles de Seguridad (RSS), Soboce, Cedes y la GTZ formaron una alianza con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población boliviana mediante la implementación del proyecto Sembrando Gas, que consiste en la conexión de gas natural en 60 unidades educativas en el ámbito nacional y que se encuentra actualmente en ejecución, señala un reporte de Soboce.
En el marco de este proyecto, el jueves 26 de abril las entidades mencionadas entregaron al jardín de infantes de la localidad de Viacha “Nora G. de Ceballos” la instalación de gas natural, siendo este establecimiento educativo el segundo en el departamento de La Paz en contar con este sistema. Más adelante, este mes, se dotará de gas a una escuela más y a una sede social (club Maestranza). Se tiene previsto para el mes de julio la conexión de gas natural en tres escuelas de Oruro, señala el reporte de la cementera.
La instalación y conexión de gas natural por unidad educativa, que comprende la extensión de la red secundaria y conexión de acometidas, realización de obras civiles, provisión y colocación de cofres de medición y regulación, compra e instalación de horno, cocina, duchas y calefón, requiere una inversión total que supera los cinco mil dólares.
Para llevar a cabo esta actividad, YPFB, los padres de familia y docentes de la unidad educativa, Cedes, la GTZ, RSS y Soboce siguen una serie de pasos que cada institución participante es responsable de realizar.
Soboce es la encargada de identificar las unidades educativas que requieren el servicio y proveen los cofres de medición y regulación. Por otro lado, brindan apoyo logístico durante la ejecución del proyecto. Un comité está a cargo del proyecto.
Los pasos siguientes
Aporte de los padres • Los padres de familia y docentes realizan la excavación y rellenado de zanjas, así como también la reposición de aceras. YPFB extiende la red secundaria y conecta una acometida. Cedes, GTZ y RSS son responsables de la conexión interna de gas, que consiste en habilitación de tres puntos: dos en la cocina y uno en el baño.
Las entidades amigas • Además, estas entidades aportan los accesorios y los equipos (horno, cocina, duchas y calefón). La GTZ tiene a su cargo la contratación de profesionales cuya misión es concienciar, por medio de charlas educativas, a estudiantes y docentes sobre los usos, beneficios y riesgos del gas, higiene, nutrición y temas ambientales.