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Según el documento, la educación boliviana logró un puntaje de 57 sobre el 100 por ciento, debido especialmente al esfuerzo que se realizó en el país por llevar la educación a la población. Este puntaje equivale a una C+ en la calificación norteamericana, que va de la “A” a la “F”, donde “A“ es excelente y “F” pésimo.

Para sustentar esta evaluación se consideraron los siguientes indicadores: los logros en la educación, la voluntad política para erradicar el analfabetismo, el crecimiento de la matriculación, la igualdad de oportunidades, los esfuerzos para llevar la educación a la gente y la transparencia en la rendición de cuentas. En el cuadro adjunto se especifica el puntaje que el país obtuvo en cada indicador.

El informe también hace algunas recomendaciones al Gobierno boliviano, como la necesidad de “incrementar la cantidad de maestros para garantizar la calidad de la educación, especialmente en la áreas rurales”.

Sugiere también que “es necesario expandir la educación secundaria para luchar contra los altos niveles de corrupción e incrementar la protección a los sindicatos de maestros”.

Aplaude, por otro lado, las tareas que favorecieron a las escuelas del territorio, “como la Reforma de la Educación instituida a mediados de los años 90, que se ha plasmado en el incremento de la matriculación, la distribución gratuita del desayuno escolar y, desde el 2006 la entrega del bono Juancito Pinto”.

Sin embargo, el reto de llevar la educación a todos los bolivianos y en sí a todos los pobladores del planeta requiere un gran compromiso de los gobernantes, como se explica en el portal electrónico de la Campaña Mundial por la Educación, donde se lee que a la fecha existen “80 millones de niños y niñas que no asisten a la escuela primaria y otros que únicamente lo hacen durante algunos meses”. Además se alerta sobre la existencia “de mil millones de adultos analfabetos”.

La Campaña Mundial por la Educación es una red internacional compuesta por miembros como Save the Children, Oxfam, ActionAid, Marcha Global contra el Trabajo Infantil, NetAid y las coaliciones regionales de educación de Latinoamérica, Asia y África, entre otros. Es la primera vez que esta entidad emite un informe mundial de escolaridad.

DATOS DEL INFORME

Primer lugar • A nivel mundial, la Isla de Mauricio es el lugar que ocupa el primer lugar en cuanto a calidad de educación se refiere.

El último • Haití es el país que cierra la lista de países del informe de la Campaña Mundial por la Educación.

Objetivo del informe • Busca ejercer presión sobre los Gobiernos e instituciones para que cumplan sus promesas relativas a la educación.