• ENCUENTRO PEDAGÓGICO • Los delegados asistentes al evento marcan su asistencia en el ingreso al COE; fue ayer.

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El objetivo apunta a que, tras 12 años de formación, los bachilleres egresen también con el grado de técnico medio en algún rubro de su vocación.

Quiroz explicó que lo que hoy se conoce como educación inicial o kinder, en adelante se denominará educación inicial en familia comunitaria; educación primaria será educación comunitaria vocacional y la educación secundaria se denominará educación comunitaria productiva.

Señaló que esta nueva nomenclatura se pondrá en práctica el 2009 en 250 unidades educativas piloto del país, con la nueva ley de educación Avelino Siñani y Elizardo Pérez y el currículo, que es socializado y consensuado entre las autoridades educativas y los 800 delegados de 70 instituciones públicas, privadas y de organizaciones sociales y pueblos indígenas en La Paz.

Precisó que la educación en familia comunitaria no estará a cargo del maestro, sino de los padres de familia, complementada por la comunidad. “El Estado intervendrá a través de proyectos y programas para apoyar a los padres de familia para proporcionar una educación con pertinencia a los niños de cero a seis años de edad”, remarcó.

Los niños de esta edad podrán visitar con particularidad las industrias, el sector agropecuario y otros centros laborales productivos en los ámbitos locales.

La educación comunitaria vocacional, consistente en ocho años de estudios, desarrollará los procesos de apropiación de conocimientos y saberes ligados al ámbito general de la formación básica. “Estos conocimientos serán complementados con una educación orientada a descubrir las vocaciones de formación técnica productiva y después serán articuladas con los estudios del siguiente nivel”, aseveró.

Dijo que de los ocho años de estudio de este ciclo, en los tres últimos el estudiante deberá identificar, necesariamente, su opción laboral, sea técnica o humanística para afianzar sus estudios en el siguiente nivel.

Finalmente, la educación comunitaria productiva consiste en cuatro años de estudio, como es en la actualidad, periodo en que se desarrollará la apropiación de conocimientos y saberes ligados al ámbito humanístico científico, articulado con una formación técnica específica.

Al finalizar los cuatro años de estudios en este nivel, el bachiller egresará con el grado de técnico medio en un área escogida por el alumno. “Los estudios de la secundaria serán especializados y facilitarán la inserción laboral de los egresados o iniciar emprendimientos personales”.

A la conclusión de estudios luego de 12 años, continuó, el bachiller obtendrá dos diplomas, uno de bachiller técnico humanístico y otro del oficio técnico elegido por el estudiante.

Quiroz precisó que la nueva ley educativa y su respectivo currículo no sólo cambian la nomenclatura educativa.

“Van ligadas al proceso real de cambio que se plantea en el nuevo currículo de la educación con relación a la actual ley (1565, de Reforma Educativa), que forma bachilleres que no tienen vocación identificada ni estudios priorizados a la finalización de los 12 años de estudios”, manifestó el profesional.