Un estudio revela que cuatro de cada diez estudiantes del nivel secundario en La Paz son víctimas de bullying, y de ellos dos deciden callar por temor. El trabajo fue realizado por el Observatorio de Seguridad Ciudadana de la Alcaldía y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).
El trabajo se denomina “Estilos Educativos Parentales, Clima Escolar y Bullying en Estudiantes del Nivel Secundario de la Ciudad de La Paz”. El alcalde Luis Revilla señaló que el resultado expresa la voz y reclamo de los adolescentes.
Otros datos del estudio revelan que un 90% de los estudiantes de secundaria perciben la existencia del bullying en sus establecimientos y que los lugares donde ocurre son en las aulas, ante la ausencia de los profesores, los corredores, canchas, baños e ingreso al colegio.
Un 27% afirman que todos los actores en las unidades educativas realizan conductas agresivas, especialmente quienes son de cursos superiores y solo un 10% señala que no hay maltrato en su colegio.
El 9% de los estudiantes reconoce que existe bullying hacia las mujeres (burlas) por los cambios físicos durante la etapa de la adolescencia.
“Si la sociedad es tolerante con la violencia con cualquiera de sus manifestaciones, lo único que vamos a lograr es tener mayores índices de delincuencia en el futuro, una sociedad sin cohesión, desestructurada y una sociedad sin futuro. Por eso es importante que, respecto al bullying, todas las instituciones podamos hacer esfuerzos para prevenir y eliminar esta forma de agresión entre los propios estudiantes”, manifestó Revilla.
Para prevenir y sensibilizar sobre el bullying, la Alcaldía conformó un comité integrado por diferentes instancias organizacionales municipales que trabajará con unidades educativas fiscales, particulares y organizaciones sociales.
“Felicito al Observatorio de Seguridad Ciudadana del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz por la realización de este estudio focalizado en la adolescencia, que nos permite conocer un poquito más sobre la dinámica familiar, escolar y que nos permite plantear estrategias sostenibles, de convivencia pacífica y de respeto en la comunidad educativa”, manifestó la representante de Unisef en Bolivia, Sunah Kim, durante el acto del jueves. (10/05/2019)